Як дев'ятикласники оживили горор і готику?

На уроках ІМЛи дев'ятикласники поринули у світ жанрової літератури та мистецтва ХХ століття. 
Вони досліджували витоки готики та горору, читали твори Едгара Алана По, уривки з «Портрета Доріана Грея» Оскара Вайлда, знайомилися з українськими авторами, а також аналізували сучасні приклади жанру. Разом розбиралися, чому ми любимо боятися і які страхи ховаються в глибинах нашої підсвідомості.

Результатом цих роздумів стала виставка «Горор і готика», де учні втілили свої враження та інтерпретації у різних формах мистецтва.

Візуалізація страхів: від малюнків, що передають фобії (страх глибини, бджіл, зовнішнього контролю, а подекуди — навіть страх вчителів), до містичних портретів.

Інтерпретація літературних творів: серед робіт можна побачити портрет Едгара Алана По в образі персонажа з «Серце виказало», ілюстрації до оповідання Нати Гриценко «Зоя», зображення втомленого навчанням учня у стилі «Портрета Доріана Грея», а також моторошний будинок з «Падіння дому Ашерів».

Мультимедійні проєкти: учні не лише малювали, а й створювали різні форми мистецтва — писали власні оповідання, виконували музичні композиції, розробили телеграм-бот із готичними персонажами, навіть зробили переклад вірша. І, безперечно, родзинкою експозиції став… електричний стілець!

Виставка стала справжнім зануренням у темну естетику горору та готики, змусила замислитися над природою страху та його художнім втіленням.